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Il centro offre interventi educativi e riabilitativi “evidance-based” basati sulla scienza dell’analisi del comportamento applicata (ABA), Early Start Denver Model (ESDM) ed interventi evolutivi comportamentali naturalistici (NDBI).

• INTERVENTI BASATI SULL’ANALISI DEL COMPORTAMENTO APPLICATA (ABA)
  
  Sono interventi rivolti a bambini, ragazzi ed adulti con diagnosi di Disturbo dell’Autismo ed altri disturbi del neurosviluppo e in presenza di difficoltà comportamentali (difficoltà nella regolazione delle emozioni e nelle relazioni sociali).
  
  L’ABA risulta essere il modello di trattamento con maggiori evidenze scientifiche per il trattamento del disturbo dell’autismo come indicato nelle linee guida nazionali (LG 2023). Il trattamento parte da una valutazione funzionale e da un’osservazione delle abilità della persona al fine di redigere una programmazione personalizzata volta ad affrontare le difficoltà comportamentali presenti. La programmazione viene monitorata periodicamente al fine di essere sempre aggiornata all’evoluzione dell’individuo. La presa in carico è globale e prevede il coinvolgimento anche dei familiari e della scuola. i protocolli e le procedure utilizzate rispecchiano le più recenti ricerche scientifiche.
  
  
• VALUTAZIONI E TRATTAMENTO PER L’ADHD.
  
  Secondo il manuale diagnostico DSM V (manuale diagnostico e statistico dei disturbi mentali), l’ADHD è un disturbo del neurosviluppo che può condizionare sviluppi della persona a partire dalla sua infanzia fino all’età adulta compromettendone il funzionamento nella sfera sociale, personale, lavorativa, scolastica.
  
  L’ADHD è l’acronimo di “deficit di attenzione/iperattività” ed è caratterizzato da tre sintomi principali iperattività, impulsività e problemi di attenzione. Il nostro team di esperti si occupa di effettuare valutazione clinica diagnostica sia in età evolutiva sia in età adulta proponendo percorsi di trattamento personalizzati basati sui più recenti sviluppo scientifici all’interno di una presa in carico multimodale.
  
  

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Sono rivolti a bambini e ragazzi che presentano delle difficoltà negli apprendimenti scolastici.

La nostra equipe di professionisti punta alla prevenzione di eventuali disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) diagnosticabili solo a partire dal secondo anno della scuola primaria, facendo una valutazione dei “prerequisiti” degli apprendimenti per individuare precocemente situazioni di rischio.
A seguito della valutazione viene proposto un trattamento personalizzato che risponda alle esigenze specifiche della persona.
Gli interventi possono essere individuali o in piccolo gruppo.

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Il centro NuvolABA propone percorsi di psicomotricità sia in piccolo gruppo sia individuali a partire dai 2 anni di età. A seguito della fase preliminare di valutazione e dal colloquio con i genitori si porrà l’avvio di un percorso educativo o di un percorso di aiuto.

• Il percorso educativo mira alla regolazione emotiva attraverso il gioco spontaneo del bambino attraverso il quale la si aiuta il bambino a canalizzare le sue emozioni. Si prevedono due colloqui con i genitori sia all’inizio sia alla fine del percorso. Se richiesto si effettuano anche colloqui in itinere.
• Il percorso di aiuto mira al riconoscimento, alla verbalizzazione e alla espressione delle emozioni attraverso il gioco libero e spontaneo seguendo degli input forniti dallo specialista che si inserisce nello scambio relazionale. Si prevedono due colloqui con i genitori sia all’inizio sia alla fine del percorso. Se richiestosi effettuano anche colloqui in itinere.
  
  

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Il centro NuvolABA propone percorsi di psicoterapia cognitivo e comportamentale (Cognitive Behavior Therapy –CBT) per aiutare le persone ad affrontare ed alleviare la loro sofferenza psicologica.
I trattamenti CBT si basano sulle più recenti ricerche scientifiche e vantano di essere tra i più efficaci per il trattamento della psicopatologia.
Offriamo percorsi individuali o di coppia per il trattamento di problematiche che creano disagio e sofferenza psicologica come: pensieri ossessivi e compulsivi (DOC), depressione, ansia, fobie, difficoltà relazionali, stress, problemi legati all’alimentazione.
La consulenza è rivolta a bambini, adolescenti ed adulti.

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Il servizio di Logopedia è rivolto a bambini, adolescenti e adulti, nonché a genitori che desiderano chiarire dubbi o preoccupazioni sullo sviluppo del linguaggio dei propri figli.

La logopedia si occupa della prevenzione, valutazione e trattamento delle difficoltà comunicative, linguistiche e funzionali che possono interferire con la comunicazione e con le abilità di apprendimento.

A chi si rivolge

• Bambini con ritardi, disturbi del linguaggio, della comunicazione o con difficoltà nella letto-scrittura e nel calcolo.
• Genitori che desiderano comprendere se lo sviluppo linguistico del proprio bambino è adeguato all’età.
• Adolescenti e adulti che presentano difficoltà di linguaggio, voce o deglutizione.

All’interno del servizio vengono affrontati:

• Ritardi e disturbi del linguaggio
• Disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) come dislessia, disortografia e disgrafia
• Deglutizione disfunzionale e squilibri orofacciali
• Disturbi della voce e dell’articolazione dei suoni
• Percorsi personalizzati di Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), pensati per favorire la comunicazione anche in presenza di disabilità complesse

Ogni percorso logopedico è personalizzato, costruito insieme alla persona e alla famiglia in base ai bisogni, agli obiettivi e ai punti di forza.
Nel lavoro utilizziamo approcci riconosciuti ed efficaci come

• il Metodo PROMPT, che attraverso stimolazioni tattili e motorie aiuta il bambino a percepire e produrre i movimenti necessari per parlare;
• la Terapia Miofunzionale, che favorisce un corretto equilibrio delle funzioni orali (respirazione, masticazione, deglutizione, articolazione).